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OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE La práctica docente que realiza cada uno de los estudiantes que esta en la formación para el trabajo frente al grupo; adquiere mayor intensidad y profundidad en el quinto y sexto semestre: por una parte, aumentan el tiempo dedicado a esta actividad, el número de grupos por atender y los contenidos de enseñanza que deben ser abordados; por otra parte crece también la exigencia, pues se espera que los estudiantes manifiesten, durante el trabajo con los grupos de la escuela secundaria, los conocimientos adquiridos y las habilidades desarrolladas en los semestres precedentes.  ¡LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO!
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